當前位置:全球化工設備網 > 資訊 > 市場評述 > 正文

中國制造業(yè)更需要什么樣的機器人?

作者: 2015年12月18日 來源: 瀏覽量:
字號:T | T
智能制造被列為《中國制造2025》的主攻方向。我國在向智能制造的發(fā)展過程中,目前急需做的工作是工業(yè)2.0補課、工業(yè)3.0普及、工業(yè)4.0示范。同時也要解決協(xié)同創(chuàng)新的短板,利用市場化力量,培育一批能做創(chuàng)新設計和驗證

  智能制造被列為《中國制造2025》的主攻方向。我國在向智能制造的發(fā)展過程中,目前急需做的工作是工業(yè)2.0補課、工業(yè)3.0普及、工業(yè)4.0示范。同時也要解決協(xié)同創(chuàng)新的短板,利用市場化力量,培育一批能做創(chuàng)新設計和驗證的平臺,打造一批服務性高科技企業(yè),為廣大企業(yè)的研發(fā)服務

  海爾的互聯(lián)工廠、哈工大機器人集團的智慧工廠……這些已為業(yè)界耳熟能詳的智能制造企業(yè)典型,無不昭示著智能制造的時代越來越近。

  智能制造被列為《中國制造2025》的主攻方向。“中國在推進智能制造的過程中有自己的特殊性,比如工業(yè)3.0還未普及,因此要注重在發(fā)展智能制造中,分階段解決突出矛盾和問題。”在日前舉行的“海峽兩岸工業(yè)發(fā)展與合作論壇”上,工信部副部長辛國斌表示。

  做好分類診斷

  中國在向智能制造發(fā)展的過程中,不同階段有著怎樣不同的矛盾和問題?對此,中航工業(yè)信息技術中心首席顧問寧振波認為,我國目前急需做的工作是工業(yè)2.0補課、工業(yè)3.0普及、工業(yè)4.0示范。但前提條件是要做好工業(yè)診斷分類,分清制造業(yè)中哪些要做2.0補課,哪些要做3.0普及,哪些要做4.0示范。

  按照德國工業(yè)4.0的劃分,工業(yè)1.0到4.0的主要特征分別是機械化、電氣化、自動化和智能化。中國工程院院士、西安交通大學教授盧秉恒比喻說,“如果不解決基礎不強的問題卻硬要把信息化強加上去,那就等于如虎添翼的‘翼’沒有添在老虎身上”。

  盧秉恒強調,中國制造目前在工業(yè)2.0和3.0上有很多需要補課的內容,比如汽車飛機的發(fā)動機和芯片、機器人的產業(yè)化和關鍵技術等。

  變革生產方式

  事實上,中國已經積極在為工業(yè)2.0和3.0補課。“在中國的16項重大科技專項中,有一項是高檔數控機床,這就是對工業(yè)3.0的補充,目前已初見成效。”盧秉恒介紹說,比如,五軸聯(lián)動的數控機床和數控系統(tǒng),從做不了到產生重大突破,并開始走向產業(yè)化;其支撐500噸重的數控臥式加工中心,可以為飛機的結構件進行整體生產;大型的沖壓生產線滿足了國內需求,并占據國際市場30%到40%的份額,美國的福特汽車公司也在采用;一些精密的臥式加工中心可以和國外的產品同臺競技……

  “智能制造不僅是單一的新技術或者裝備,而是制造方式和商業(yè)模式的創(chuàng)新,是生產方式的變革。”中國電子信息產業(yè)發(fā)展研究院特別顧問李東說,這個變革以智能工廠為載體,以數據流為基礎,以互聯(lián)網為支撐。

  寧振波認為,智能制造是在網絡化和數字化的基礎上,融入人工智能和機器人技術,形成人、機、物相互交互深度融合的系統(tǒng)。“這不是簡單的事情。”寧振波舉例說,比如在復雜的制造業(yè)里,在鍛造、鑄造、電鍍、焊接、裝備等一系列生產過程中,每一個材料的形態(tài)隨時發(fā)生變化,這個狀態(tài)變化如果有一點掌握不住,產品的質量就不行。

  “智能制造要從產品設計源頭開始,包括智能化生產、智能化服務、智能化管理等整個智能制造體系。”寧振波說。

  發(fā)揮市場優(yōu)勢

  推動智能制造,各國有各國的優(yōu)勢。“比如,德國的優(yōu)勢是質量過硬、研發(fā)基礎雄厚、工藝嚴謹,美國的優(yōu)勢是創(chuàng)新、高科技優(yōu)勢、匯集全球資源與精英。”盧秉恒認為,中國的優(yōu)勢則是龐大的內需市場、豐富的人力資源、完整的工業(yè)基礎。

  寧振波也指出,中國的智能制造轉型有四大痛點,分別是工業(yè)文明的缺失、知識產權保護意識單薄、掙快錢的投機思想、技能專家培養(yǎng)之痛。

  “中國要解決協(xié)同創(chuàng)新的短板。”盧秉恒強調,要利用市場化的力量,培育一批能做創(chuàng)新設計和驗證的平臺,打造一批服務性高科技企業(yè),來為廣大中小企業(yè)甚至是大企業(yè)的研發(fā)服務。

  “中國的企業(yè)現(xiàn)在往往是生產能力過剩,研發(fā)能力嚴重不足,要利用我們數量龐大的年輕大學生創(chuàng)新力量去補足企業(yè)創(chuàng)新的短板,讓他們增強產品開發(fā)的能力,調整產品結構。”盧秉恒說。

全球化工設備網(http://seenwhilewandering.com )友情提醒,轉載請務必注明來源:全球化工設備網!違者必究.

標簽:

分享到:
免責聲明:1、本文系本網編輯轉載或者作者自行發(fā)布,本網發(fā)布文章的目的在于傳遞更多信息給訪問者,并不代表本網贊同其觀點,同時本網亦不對文章內容的真實性負責。
2、如涉及作品內容、版權和其它問題,請在30日內與本網聯(lián)系,我們將在第一時間作出適當處理!有關作品版權事宜請聯(lián)系:+86-571-88970062